한국개발연구원(KDI)은 21일 '한국은 인적자본 일등국가인가?':교육 거품의 형성과 노동시장 분석'보고서에서 교육 거품을 지적했다. 이주호KDI겸임연구위원은 "사교육비와 등록금형태의 교육적 지출이 늘었음에도 실질적인 인적 자본이 형성되지 않는 교육거품이 존재해왔다"고 지적했다. KDI에 따르면 2000년 대비 한국 대학의 재학생 규모는 상위 1~20%는 7.4 늘어나는 데 그친 반면 최하위 1~20%는 21.5%,하위 21~40%는 27.2%증가했다. 이 연구위원은 "현재 진행 중인 대학구조조정은 교육 거품의 근본 원인인 부실 대학 퇴출에 초점을 맞춰야 한다"고 지적했다.  손경휘기자